教育部“最新”消息教师工资问题再次提上日程

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教育部“最新”消息教师工资问题再次提上日程


教育部也发布了关于教师工资的消息。每当大家想到教师这个行业,就会想起教师一般是高收入人群。

但是现实中,我们看到的不是地区数据,而是平均工资的数据。看到无数教师抱怨,我们发现原来的平均工资没有任何意义。只能说有的人收入很高,有的人收入只能达到一般水平,教师工资问题再次提上议程。

教育部“最新”消息教师工资问题再次提上日程


保障了教师的工资提高

虽然已经有很多政策要求提高各地区教师的工资不低于当地公务员的工资水平,但政策是好的,实行人员却不积极,这已经过了很多年,教师的工资还是个大问题。

因此,教育部针对这样的现象,发表了如果地方教师的工资没有得到改善,可以通过平台直接通报,专家可以迅速处理的通报平台。

这个平台发表后,无数的老师鼓掌称赞,因为这样的措施不仅是监督,而且能提高,即使继续执行公司的政策,也能降低自己的维权成本,确实是一石二鸟。

教育部“最新”消息教师工资问题再次提上日程


有人反对这个政策的颁布。

为什么有人说教师的工资提高了而不高兴呢,因为这个政策只针对义务阶段的教育老师,简单地说,大学的老师不会受到这样的待遇。

大学老师的工作量一般很少,所以可能一周只上一天课,有几个老师,另外,大学老师的工资不低,同时,可以通过自己的专业知识赚钱,另外,大学老师也有几个补习班的资格,所以大学老师的收入不低,因此,在这次加薪政策中,大学老师不在这个范围内。

教育部“最新”消息教师工资问题再次提上日程


对于正在义务教育的教师来说,偏僻地区有几十年工作的人,工资只有区里的两三千,这样生活也变得非常困难,教师确实要改善待遇,在东南沿海部分地区的教师中,小学教师的工资可以超过万,这导致了东南多西北少的巨大工资差距,因此,虽然平均工资看起来很高,但实际上也有教师的工资非常少的人。

提出的政策必须对应实施力。

教育部已经出台了很多教师相关政策,但在执行阶段却非常薄弱,每次政策实施都不如意,例如,一些地区的政策被延期,政策无法达到很多偏远地区的信息堵塞,光是新闻还不够,政策真的要到教师实施为止,可能已经过了几年了。

教育部“最新”消息教师工资问题再次提上日程


教育部公开表示可以进行实名通报,但是一旦付诸实施,会有多少人报警呢,结果,教育部不能把所有的小事都解决在所有地区的工资问题上,因此,从通报到实行期间,很多人从学校用一些手段被开除,离开原来的工作岗位,导致教师行业的弱小,导致了现状。

前辈也希望政策能被低收入的教师团体每个人完美地实行,结果,现在的义务教育阶段的老师不能有其他方法挣钱的机会,单纯按照学校的工资,在小城镇里可能买不到自己的房子。

教育部“最新”消息教师工资问题再次提上日程


如果政策还没有实行的话,一定会有更多优秀的教师离开了教师队伍,这也是学校的损失,也是国家的损失,以前有工资很少跳槽的科学家,现在教师层也面临着这样的问题,总之,对国家的人才不能太严格。

2.教育部:严禁抢挖县中优秀教师

1月11日上午,国务院新闻办公室举行新闻发布会,介绍《“十四五”公共服务规划》有关情况,并答记者问。

教育部发展规划司负责人晁桂明介绍,教师队伍不稳定、优质生源流失问题,是近年来县中面临的普遍问题,也是这次“十四五”公共服务规划特别关注的问题,特别部署了加强县域普通高中建设的工作。