近年来,上高县深入践行“五型”政府建设要求,坚持把教育作为最大的民生工程来抓,紧扣“作示范、勇争先”的目标要求,全力推进义务教育优质均衡发展,努力打造公平而有质量的教育,让每个孩子都有人生出彩的机会,擦亮“学在上高”教育品牌。
一、坚持“一个中心”,“党的领导”在教育热土上扎根。一是党政同心亲自抓。始终把“人民为中心”的发展理念放在心上,党政主要负责同志关心教育、研究教育、支持教育,教育工作纳入年度报告,定期听取与研究教育工作,教育投入确保“两个增长”,全力当好“教育书记”“教育县长”。二是党政同向带头抓。始终把“公平有质量”的发展目标扛在肩上,出台《县域义务教育优质均衡发展攻坚行动实施方案》等系列文件,强效形成工作合力,学校网点布局全面优化,办学条件全面改善,打造“十分钟上学圈”,营造“公平而有质量”的教育氛围。三是党政同行深入抓。始终把“示范与争先”的发展追求落在行上,成立以县委、县政府主要领导任双组长的工作领导小组,召开攻坚行动动员会,聚集问题,开展攻坚行动,实行县领导“一对一挂点”学校,做到每周一专报、每半月一督查、每月一评比的“三个一”督查机制,形成了“党以重教为先,政以兴教为本”的良好氛围。
二、坚守“一个初心”,“优先发展”在万家灯火处铸就。一是改善教育环境。投入12.6亿元,完成向阳小学等21所义务教育学校的新改扩建,新增学位2.3万个,“大校额大班额”得到全面化解,新建6个学校体育馆,改造完成19所乡镇学校塑胶运动场,新增体育场馆面积22.5万㎡,“智慧校园”实现全覆盖,实现最美建筑在校园。二是强化教师队伍。全年招聘教师426人,组织138名校长教师开展交流轮岗,开展农村教学点教师“十二个一”关爱工程,绩效奖补工资人均年2.5万元落实到位,做到待遇留人、情感留人。三是浓厚校园文化。投入9000多万元专项资金,聘请专业团队打造“一校一品”的校园文化,处处渗透着文化育人的气息;新建或改扩建各种功能教室近500间,成为学生参加课后兴趣小组活动首选之地。
三、坚定“一个信心”,“内涵发展”在精细管理中提质。一是打造课堂教学“新高地”。通过“强校+弱校”与“名校+新校”的方式形成了5个城乡“学校发展共同体”,以“订单式”送教送研、“尚教杯”教学比武方式等全面构建高效课堂,打造课堂教学“新高地”。二是满足学生家长“新需求”。印发相关文件,规定每学期课后服务收费不超过320元,不足部分由财政兜底。各中小学通过“作业辅导+兴趣特长”方式开展“5+2”模式的课后服务,积极探索晚自习、周末和假期托管服务,实现义务教育学校和有需求学生全覆盖,学生参与率达99.03%。三是全面发展呈现“新常态”。以基础教育国家级优秀教学成果推广应用为契机,强化作业设计水平,有效提高课堂教学水平,大力推进“体艺2+1”,形成了足球、舞龙、舞狮等独具特色的活动,全面开展劳动实践和研学活动,学生参与率达100%。